Svetovalec za kakovost izobraževanja odraslih se v programu usposabljanja:

• seznani z vlogo in nalogami svetovalca za kakovost v izobraževanju odraslih;
• seznani z etičnim kodeksom svetovalca za kakovost in načeli svetovalnega dela;
• seznani z vodilnimi koncepti kakovosti na področju izobraževanja in na področju gospodarstva in razmišljajo o tem, kako bodo njihove temeljne principe približali vodstvenemu osebju in zaposlenim v izobraževalnih organizacijah, kjer bodo opravljali svetovalno dejavnost;
• usposobi za svetovalno delo v procesih opredeljevanja kakovosti - oblikovanja vizije, poslanstva, skupnih vrednot in dolgoročnih ciljev razvoja kakovosti izobraževanja odraslih v izobraževalnih organizacijah, kjer bo opravljal svetovalno dejavnost; 
• usposobi za dajanje svetovalne pomoči in kakovostnih povratnih informacij pri načrtovanju in izpeljevanju presojanja kakovosti izobraževanja odraslih z uporabo metod in tehnik samoevalvacije;
• usposobi za dajanje svetovalne pomoči in kakovostnih povratnih informacij v procesih načrtovanja vpeljevanja izboljšav kakovosti izobraževanja odraslih v izobraževalni organizaciji in za svetovanje pri njihovem vpeljevanju v prakso;
• pridobi spretnosti svetovanja izobraževalnim organizacijam v procesih notranjega motiviranja zaposlenih za kakovost; 
• usposobi za svetovanje izobraževalnim organizacijam v procesih definiranja ključnih »interesnih skupin« in vzpostavljanju ter vzdrževanju kakovostne komunikacije in dialoga z njimi, ko gre za vprašanja kakovosti;
• seznani s pomenom dejavnosti informiranja izobraževalnih organizacij o formalnih zahtevah, povezanih s skrbjo za kakovost izobraževanja odraslih v izobraževalnih organizacijah (zakonodaja, pravilniki, odredbe);
• seznani s pomenom dejavnosti informiranja izobraževalnih organizacij o dogajanjih v zvezi s kakovostjo na evropski ravni ter jim svetuje, kako lahko sodelujejo v tem dogajanju.